دعوة لمنسوبي الجامعة من الهيئة الأكاديمية والإدارية للاستفادة من مزايا تطبيق دوم
12:00 صباحا
موقع حكومي مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية
كيف تتحقق
روابط المواقع الإلكترونية الرسمية الحكومية تنتهي بـgov.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـgov.sa
المواقع الإلكترونية الحكومية الموثوقة تستخدم بروتوكولHTTPS للتشفير و الأمان.
HTTPS تحقق من أن الموقع يستخدم بروتوكول
مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:
20251012229
جدة
صحو
C
33.6
C
29.4
خليص
غائم جزئياً
C
38.8
C
27.2
الكامل
غائم
C
37
C
28.7
البحث و الابتكار
أهم الأبحاث التي قام بها منسوبي معهد اللغة الإنجليزية
«علّمني ثم أتركني حرًّا»: صوت واختيار متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في طرائق تدريس القواعد
يونيو 2025
المعرفة العلمية ومهارات التعلم من الجيل الرابع لدى طلاب الجامعات في المملكة العربية السعودية
أبريل 2025
فهم التعلم المدمج من وجهة نظر الطلاب: التحديات والفرص في بيئات التعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية
أبريل 2024
تتبّع حركة العين أثناء القراءة مع الاستماع: التحديات والاعتبارات المنهجية في أبحاث المفردات
ديسمبر 2023
دراسة مقارنة لمستويات القلق في صفوف اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية قبل وبعد إغلاق كوفيد-19
فبراير 2023
القيادة التعليمية التحويلية: مراجعة للأدبيات ذات الصلة مع التركيز على التداعيات والتوصيات للممارسات الجيدة
ديسمبر 2022
العلاقة بين الكفاءة الذاتية والتحصيل الكتابي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة جدة
أكتوبر 2022
تدريس اللغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية استجابةً لجائحة كوفيد-19: التحديات والنتائج الإيجابية
يونيو 2021
استكشاف تجارب متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في السعودية في استخدام المتعلم الكوربوس كأداة معجمية-نحوية.
يونيو 2020
دراسة قائمة على الكوربوس للأفعال الناقصة في الكتابة الأكاديمية لدى المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية والسعوديين
يناير 2020
التنوّع الإدراكي بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دلالات للتدريس في التعليم العالي
يناير 2020
